本文目录一览：
云雀阅读答案吗?急急急急急急
1、后一问答对其中的三点即可得3分）3．（1）激动：云雀重获自由后显得兴奋、愉快（喜悦）（2）迷糊：弄不明白，弄不清楚。用在此处写出了我和妹妹对云雀的叫声充满了忧郁表示困惑。4．（围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感激，用第一人称来描写云雀的心理活动。）示例：我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了。谢谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会。
2、刚来时，云雀的叫声很好听，像唱歌一样悦耳。时间久了，它的叫声开始变得不那么清脆，甚至有些哑。每当黎明时分，它的叫声变得格外忧郁。当我们决定放飞它时，它的叫声变得响亮而欢快。我们对云雀的态度充满了同情和怜悯。每当听到它的叫声变得沙哑，我们以为它累了，便建议老人不要再逗弄它。
3、“它唱得太疲劳了。”我们都这么说，便去给老头儿建议，不要逗弄它了吧。（红茶男~求采纳）运用了拟人的修辞手法。形象地刻画出了云雀在失去自由状态下一种疲倦的状况。深化了文章的主旨，体现了云雀对自由和云天的渴望向往。
4、我们走近去，云雀呆在那里，急急地吃着那谷子，喝着那清水，好像它一直在饿着，在渴着，末了，就静静地卧下来，闭上了眼睛，作着一种疲乏后的休息。我们默默地看着它，这只美丽的云雀，再没有说出话来。
5、这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。
云雀阅读答案(自有文章)
．（围绕云雀重获自由后的喜悦、兴奋及对我和妹妹的感激，用第一人称来描写云雀的心理活动。）示例：我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了。谢谢你们给了我逃脱牢笼重返云天的机会。
云雀重获自由时显得十分激动，它仿佛在说：“我终于又可以亲近久违的云天，又可以自由自在地飞翔了。”同时，它也感激我和妹妹给了它逃脱牢笼重返云天的机会。云雀在笼子里的动作表现得尤为明显。它不断地撞、碰、挤着笼子，目光紧紧盯住天空，这是对它内心的渴望和向往的体现。
这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。
云雀阅读文言文
1、云雀善于鸣叫，开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后，孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌；云雀被放走后，孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌，自由之歌，生命之 歌”；云雀自己回来后，又“一声一声地叫”。 作者却没有说这时的歌是什么歌。
2、应该是燕雀安知鸿鹄之志吧---意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向。出自 《 史记·陈涉世家 》。反问句。是“燕雀安知鸿鹄之志”吧，意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向应该是 云雀知道了他（它）伟大的志向。
3、求描写书房的文言文（五○○字） 项脊轩志（明 归有光）项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向不能得日，日过午已昏。余稍为修萁，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。日影反照，室始洞然。
4、一云雀，若与星合并矣，在绝高之际歌，寥廓之穹似亦在屏息此小生为无边宇宙歌出之歌。在东方，格拉斯坳映出金色之际，示之黑影；耀之太白星正悬此岗之巅，若是一颗从此暗山场里飞出之精魂。昧爽之霞而渐见了紫蓝青绿诸色。初日露出一道光。未尝见此赤然之红；亦未尝见此赤如此之鲜。
5、五， 课内阅读（1）《文言文两则》：学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
6、三）阅读两段文言文，完成习题19-22。（22分） （一） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
云雀的阅读答案
这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。
云雀善于鸣叫，开始时叫声像“唱歌一样”；嗓子哑了以后，孩子们觉得它唱的是一支忧郁的歌；云雀被放走后，孩子们想像云雀唱的是“凌云之歌，自由之歌，生命之 歌”；云雀自己回来后，又“一声一声地叫”。作者却没有说这时的歌是什么歌。
刚来时，云雀的叫声很好听，像唱歌一样悦耳。时间久了，它的叫声开始变得不那么清脆，甚至有些哑。每当黎明时分，它的叫声变得格外忧郁。当我们决定放飞它时，它的叫声变得响亮而欢快。我们对云雀的态度充满了同情和怜悯。每当听到它的叫声变得沙哑，我们以为它累了，便建议老人不要再逗弄它。
文章《云雀》(作者:儒勒·米什莱)的阅读答案
这里拟人的用法是将法兰西人民比作云雀。写鸟是为写人，写法兰西民族的精神——面对厄运时更能表现出一种勇敢、乐观。2云雀说明性的文章 云雀是一类鸣禽。全世界大约有75种。代表种云雀（Alauda gulgula）中等体型，身长18 动物云雀（12张）厘米。具灰褐色杂斑。
因为她的爪子长的不适合在林间生存。云雀稀有的优秀品质表现在第二段、第三段，写出她的：善良、坚强、友爱，最重要的是她乐观。善良、坚强、友爱，乐观。因为她的爪子长的不适合在林间生存。云雀稀有的优秀品质表现在第二段、第三段，写出她的：善良、坚强、友爱，最重要的是她乐观。
《云雀》作为米什莱的一部文学作品，可能蕴含了他对自由、美好和希望的向往。云雀作为自由的象征，在作品中可能寄托了作者对于摆脱困境、追求美好生活的渴望。同时，米什莱也可能通过云雀的形象，表达了对自然和生命的热爱，以及对人性中美好品质的赞美。
发表评论