本文目录一览：
- 1、小学五年级上册语文期末试卷
- 2、人教部编版小学语文五年级下册《摔跤》试题
- 3、人教部编版小学语文五年级下册《两茎灯草》试题
- 4、人教部编版小学语文五年级下册《从军行》试题
- 5、人教部编版小学语文五年级下册《草船借箭》试题
- 6、人教部编版小学语文五年级下册《自相矛盾》试题
小学五年级上册语文期末试卷
他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （选自《少年闰土》）（1）这段话写的是闰土给“我”讲捕鸟，从这段描写中，你看出闰土的什么特点。
．猫爱吹嘘自己，掩饰过失，不接受别人的帮助，所以被淹死了。小学六年级数学试卷要出发啦！相信聪明的你是最棒的！首先我们要进行的是填空题（每空1点，共26点）⒈ 李明亮是第五列、第二行，用（5，2）表示。刘强是第二列、第三行用（ ， ）表示。
我能照样子进行词语接龙。6分 例：暑假—→假期—→期末—→末尾 判断—→ （ 噪音—→（ ）—→（ ）—→（ ）—→（ ）—→（ ） ）我是小医生， 一定能治好它们的病。 把正确的句子写在横线上。（4 分）他们迈着轻快的步子担着沉重的货物在一步一步地向前挪动。
人教部编版小学语文五年级下册《摔跤》试题
读拼音，写汉字。zhàng（仗）lǒu（搂）hóu（猴）náo（挠）jiū（揪）bān（扳）wàn（腕）比一比，组词语。楼（楼房）：表示建筑物的一种。伴（伙伴）：表示同行或共同活动的人。揪（揪着）：表示用手抓住并拉紧。碗（碗筷）：表示盛食物的器具。搂（搂着）：表示用手臂抱住。
小说题材。《人物描写一组》是部编人教版五年级下第七单元作家笔下的人专题中的第一篇精读课文，由3个独立的片段组成，《摔跤》是《人物描写一组》中第一个片段，选自作家徐光耀的中篇小说《小兵张嘎》。小说，是一种以刻画人物形象为中心、通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。
人教部编版小学语文五年级下册《军神》试题 根据课文内容完成练习。1．根据文意，在【B】中的（）内填入一个恰当的词语，并用所填词语造句。【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（ 居然 ）被抓破了。
人教部编版小学语文五年级下册《草船借箭》试题答案读拼音，写词语他妒忌小亮的才干，私自逼迫小亮立下一定要完成任务的军令状。但小亮神机妙算，先他请来了曹老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
《秋夜将晓出篱门迎凉有感》试题答案 默写古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【答案】《秋夜将晓出篱门迎凉有感》【宋】陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
人教部编版小学语文五年级下册《两茎灯草》试题
《两茎灯草》的片段已成为小学五年级下册语文教材的一部分，通常将严监生解读为中国文学中典型的吝啬鬼形象。
在《两茎灯草》这篇课文中，严监生的形象被塑造为一个极度吝啬，甚至将生命置于财富之上的人。故事讲述了严监生临终之际，因灯盏中点燃了两茎灯草而不肯咽气，直到赵氏挑掉了一茎，他才终于咽气。这一细节深刻揭示了严监生对财富的执着和吝啬的本性。
“两茎灯草”指的是《两茎灯草》这篇课文，也象征着主人公严监生极度吝啬的性格特点。以下是关于“两茎灯草”的详细解释：课文来源：《两茎灯草》是人教版小学语文课本中的一篇课文，选自清代吴敬梓的《儒林外史》第六回。这篇课文通过描写严监生临终时的情形，展现了其极度吝啬的性格特点。
《两茎灯草》是人教版小学语文课本的课文，记述了严监生临终前由于灯盏点了两茎灯草，而伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草才一命呜呼的故事，生动地刻画了爱财胜过生命的守财奴形象。本文选自清代吴敬梓的《儒林外史》第六回，选作课文时有改动，题目为后人所加。
两茎灯草指的是严监生临终时，对两根灯芯草的执着与不舍。以下是关于“两茎灯草”的详细解释：来源：该词来源于清代吴敬梓所著的《儒林外史》第六回中的一个片段，后被选入人教版小学语文课本。故事背景：该片段描写的是主人公严监生临终时的情形。
人教部编版小学语文五年级下册《从军行》试题
1、将诗句补充完整，并完成后面练习。从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。1．二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞荒凉、严寒、空旷、阴沉的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。
2、人教部编版小学语文五年级下册《军神》试题 根据课文内容完成练习。1．根据文意，在【B】中的（）内填入一个恰当的词语，并用所填词语造句。【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（ 居然 ）被抓破了。
3、五年级上册：《示儿》（陆游）：从陆游爱国情怀切入，分析临终遗嘱的悲壮；《己亥杂诗》（龚自珍）：结合龚自珍改革思想，解读“不拘一格降人才”的呼吁。
4、人教部编版小学语文五年级下册《草船借箭》试题答案读拼音，写词语他妒忌小亮的才干，私自逼迫小亮立下一定要完成任务的军令状。但小亮神机妙算，先他请来了曹老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
5、《四时田园杂兴（其三十一）》试题答案默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，并完成后面练习。四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。选择下列加点词语的正确意思。
6、最新部编版小学语文课本古诗词60首全集：一年级上册：画（唐·王维）：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。静夜思（唐·李白）：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。一年级下册：池上（唐·白居易）：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
人教部编版小学语文五年级下册《草船借箭》试题
1、人教部编版小学语文五年级下册《草船借箭》试题答案读拼音，写词语他妒忌小亮的才干，私自逼迫小亮立下一定要完成任务的军令状。但小亮神机妙算，先他请来了曹老师。在老师的帮助下，轻松地完成了任务。
2、周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”——部编版小学五年级语文下册《草船借箭》课文中与这句话照应的句子是：周瑜对诸葛亮心怀妒忌。（课标本：周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。）周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。
3、课文：如《祖父的园子》等，通过描绘童年的生活场景，激发学生对童年的美好回忆。口语交际：围绕童年趣事展开交流。习作：写一件童年趣事。四大名著 课文：节选自《草船借箭》等四大名著的经典片段，引导学生初步了解名著的内容和人物。综合性学习：开展名著阅读活动，深入了解名著。习作：写读后感或人物评价。
4、人教部编版小学语文五年级下册《军神》试题 根据课文内容完成练习。1．根据文意，在【B】中的（）内填入一个恰当的词语，并用所填词语造句。【B】病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手指青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单（ 居然 ）被抓破了。
5、第五单元：本单元以“中国古典名著之旅”为主题，通过节选自古典名著的片段，让学生初步了解中国古典文学的魅力。课文如《草船借箭》《景阳冈》等，通过生动的情节和鲜明的人物形象，让学生感受到古典名著的魅力和价值。
人教部编版小学语文五年级下册《自相矛盾》试题
1、人教部编版小学语文五年级下册《自相矛盾》试题答案给加的字注音yù dùn máo wú xiàn fú 把下列词语和相应的意思用线连起来楚人：楚国人。鬻：卖。誉：称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。陷：刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。利：锋利。
2、《自相矛盾》是部编版五年级下册第六单元的一篇文言文，出自《韩非子》，是一则内容浅显、寓意深远的小故事。讲的是楚国有个人既夸自己的矛锐利，又夸自己的盾坚固，说话前后不一致，自相矛盾。
3、五年级下册，部编版小学五年级下册语文第 15 课《自相矛盾》。古时候，楚国有一位卖兵器的人，他到市场上去卖矛和盾。他为了尽快卖出自己的东西，便敲打着锣吆喝，人们听到声音后都来围观。
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