本文目录一览：
- 1、地质地貌专业实习总结三篇
- 2、工程地质的实习总结
- 3、地下水化学成分库尔洛夫表示式
- 4、章鸿钊教授课程
- 5、工程地质实习报告
- 6、地质实习目的
地质地貌专业实习总结三篇
为大家整理的《地质地貌专业实习总结三篇》，希望对大家有所帮助！ 篇一 实习概况 实习目的与任务 地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。
培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。 认识了解水工建筑物中的工程地质条件和要求。主要包括以下六个方面：a.地形地貌条件b.岩石与土的类型及其工程地质性质c.地质构造d.水文地质条件e.物理地质作用f.天然建筑材料等方面。
工程地质的实习总结范文篇1 我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20XX年毕业于桂林工学院勘查技术与工程专业，毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物化探项目组。到20XX年7月工作已满一年，在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识，开阔了眼界，提高了专业技术水平和工作能力。
工程地质实习报告 篇1 前言 主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 实习区概况 实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。 实习区的区域地质概况 实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。
通过着此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园，走进大自然的怀抱，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了xx秀美的自然景色，调查了解马地质地貌的类型和地质变化，而且学习并掌握了野外地质地貌实习的一些调查研究方法，提高了我们的知识应用与实践能力。
工程地质的实习总结
1、工程地质的实习总结范文 实习总结，就是把一个时间段的实习情况进行一次全面系统的总检查、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
2、工程地质实习总结1 我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20XX年毕业于桂林工学院勘查技术与工程（物探）专业，毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物化探项目组。到20XX年7月工作已满一年，在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识，开阔了眼界，提高了专业技术水平和工作能力。
3、⑴认真记录实习地有关地质现象，地质环境等。⑵认真记录老师所讲内容，回来后在进行笔记整理归纳。⑶每天回来后进行实习总结，写下实习日记心得等。实习目的：⑴通过实习巩固课堂所学的基本理论，理论联系现场实际，再回归到理论上来，培养我们独立思考的能力以及现场判断、解决实际问题的能力。
地下水化学成分库尔洛夫表示式
1、库尔洛夫式是一种用于表示地下水化学成分的数学表达方式，它通过分式结构进行表述。首先，阴离子和阳离子按毫克当量百分比从大到小排列，小于10%的离子则不列入。气体成分、特殊成分及矿化度（M，单位g/L）标注在横线前，水温（用字母t表示，单位℃）则放在横线后。每个成分的含量附在相应符号的右下角，原子数则移至右上角。
2、地下水化学成分库尔洛夫表示式：（1）（2）（3）（4） 某地区地表为厚约 10 m 的第四系沉积物，由砂土和亚粘土组成，下伏花岗岩岩体。
3、库尔洛夫式是以类似数学分式的形式来表示地下水化学成分。其方法为：将阴、阳离子分别标示在横线上、下， 按毫克当量百分数自大而小的顺序排列， 小于10%的离子不予标示。横线前依次标示气体成分、特殊成分及矿化度（用M表示）， 单位均为g/L。横线后以字母t为代号， 表示水温， 单位为℃ 。
4、库尔洛夫式是一种以数学分式形式表示单个水样化学成分含量和组成的方法。在库尔洛夫式中，按照含量的多少顺序列出各阴离子及其毫克当量百分数，并按照含量多少依次排列，同时将原子由下角移至上角。请注意，库尔洛夫式仅仅是一种表示地下水化学成分的方法，它并不能直接指示地下水的质量或其它环境因素。
5、例如，上述库尔洛夫式所表示的地下水为：B—46，即中等矿化度的Cl—NaCa型水 通常，A—1号水表示沉积岩地区浅层溶滤水的特点。而49—D型则是矿化度大于40g/L的Cl—Na型水，可能是与海水及海相沉积有关的地下水。舒卡列夫分类表简明易查，在系统分析水样的化学试验结果中被广泛利用。
6、为了简明地反映水的化学特点，可采用化学成分表示式，即库尔洛夫式。将阴阳离子按递减顺序分别标示在一条横线上下，均按毫克当量百分数自大而小的顺序排列，小于10%的离子不表示。
章鸿钊教授课程
章鸿钊教授对于我国地质工作的推进有着深刻的认识，他深知人才是事业发展的重要支柱。1911年，章鸿钊在日本学成归国后，即在北京的京师大学堂农科开始了地质学的教学工作。1913年，中国最早的地质专科学校——地质研究所成立，章鸿钊积极参与，全身心投入到地质教育的事业中，致力于培养地质专业的人才。
章鸿钊精心地安排了学制（3年）与课程，基础课有国文、微积分、解析几何、三角、物理、化学、定性分析、定量分析、图画等；专业基础课有动物学、地理学、地文学、测量学、机械学、照相术等；专业课有地质通论、普通矿物学、造岩矿物及岩石学、古生物学、地史学、构造地质学、矿床学、冶金学及采矿学等。
章鸿钊对中国地质教育的贡献显著，他深知教师素质在办学中的关键作用。1913年，他聘请了在比利时获得地质博士学位的翁文灏担任地质研究所的专任教授，同时聘请了多位专家兼职教授包括冶金学、采矿学、测量学和德文等课程。
工程地质实习报告
工程地质实习报告 篇1 前言 主要说明实习的时间、地点、目的、任务及路线安排，实习队的组成，工作的方法，工作量以及所取得的主要成果。 实习区概况 实习区的范围、地理位置、交通概况等，最好附上“工区位置图”。 实习区的区域地质概况 实习区自然地理概况，如地形、地貌、河流、气候等概况。 实习区社会经济概况。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的工程地质内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
工程地质实习总结1 我是一名刚踏入社会的大学毕业生，20XX年毕业于桂林工学院勘查技术与工程（物探）专业，毕业后就职于西北有色地质勘查局七一一总队地勘院物化探项目组。到20XX年7月工作已满一年，在这短暂的一年时间里我学到了许多学校里无法学到的知识，开阔了眼界，提高了专业技术水平和工作能力。
四）、 时间： 10月25日 星期四 晴 地点：广工大地质实验室 内容：室内造岩矿物、岩石的认识，老师再次帮助重温地质图的阅读，在给出的《中山市三角镇蟠龙村工业厂房岩土工程勘察报告》的工程场地勘察数据，完成勘察报告的其它部分。（五）、 时间： 10月26日 星期五 晴 地点：学校 内容：完成实习报告。
最终成果整理的一项重要工作就是编写报告。编写实习报告是对实习期间所观察到的各种地质现象进行分析、归纳、综合，并以简练流畅的文字表达出来的过程，是系统化地认识实习内容的过程，也是进行地质思维训练、熟悉地质研究成果及科研报告编写程序的过程。实习报告内容要真实、丰富，图文并茂，有理有据。
地质实习目的
1、深化与加强对工程地质基本理论，基本概念和基本工作方法的了解和掌握，为进一步学习土木工程地质专业相关的专业课程奠定感性知识基础。（2） 通过本课程的教学实习激发和提高学生学习土木工程和交通工程专业的热情和兴趣。
2、一）实习目的 通过实习，使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际，实事求是的工作作风，锻炼我们吃苦耐劳，不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。
3、实习目的 理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。通过简短的野外地址实习，巩固学过的工程地质内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
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