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五年级期末试卷作文的写作，可以从以下几个方面入手：选材要好选择熟悉且有意义的题材，可以是生活中的小事、难忘的经历、身边的人或美丽的景色等。确保所选材料能够引起读者的共鸣，增强文章的可读性。立意要新在选材的基础上，提炼出新颖的观点或主题。

今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

范文：（可是我精心找来的！给我多分，我以后给你更多资料！）世上有无数件让我记忆犹新的事，但让我记忆犹新的，那就是外公对我的无私奉献，它，我永远也忘不了！外公，您还记得吗？那是在我6岁的时候，从外地来了一个巨人，据说他有2米。

”我拿来试卷，紧盯着那用鲜红的墨水写上的68分。放学后，我的心很乱，像一片树叶被旋风一会儿吹到这儿，一会儿吹到那儿，头也沉重得抬不起来。看来，这次又少不了一顿暴打了，眼泪在眼睛里不停地打转。

五年级上册期末作文（五年级上册期末作文一般是什）

1、星期四那天，语文老师发测验卷，我只有57分，因为怕爸爸妈妈批评，就把试卷改成87分，虽然让我蒙混过关，但心里一直很烦闷忐忑不安，怕事情会露馅。现在从妈妈那神情看来是凶多吉少了。但出乎意料的是，妈妈什么也没说，直径直就走到厨房里洗碗。难道妈妈还不知道？我心里暗暗高兴。

2、亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事...请你以“我最爱 ”为题，写一篇500字文章，除诗歌以外，文体不限。以“寻金记”为题，把下面的材料扩写成一篇500字左右的记叙文。材料：从前，有父子二人住在一个山村里，种植果园。父亲得病后，儿子好逸恶劳，果园渐渐荒芜了。

3、麻烦推荐几本适合小学5年级学生的作文辅导书我和书的故事从小我就爱读书，而且书，每天对我来说也是必不可少的。在我还没上幼儿园前，书籍已占了我的生活一部分。妈妈在报社给我订了许多儿童书刊，每天，只要一见着书，就吵着让妈妈读。

4、这段话选择自课文《少年闰土》，作者是（鲁迅）作者通过几个表示（颜色的）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（动作）的词语，让我们感受到那少年的（机智）与（勇敢）。

”正当我发愁时，突然发现路面上的雪不知什么时候被划分出一条小道，露出黑亮黑亮的柏油路颜色。沿着那条小路一眼望去，我看见原来是清洁工阿姨拿着大扫帚正在奋力地扫雪，我的心里不由的咯噔一下。

假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后找个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要找小虾妹妹玩儿。

【篇一】期末考试五年级作文嗨！时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧！昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。

每年过年的时候，大家总是会互相祝福着彼此，说的最多的就是：“祝你幸福。”懂事以后，我就会想：什么是幸福？我的幸福在哪里？越长大，越想到这个问题就越加迷茫，一丝丝割肉般的疼痛会从心里慢慢的蔓延到全身。一天晚上，我做了一个特别香甜的梦。

沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

五年级上册语文收获作文：学习上的收获在五年级上册的学习旅程中，我深刻体会到了“一分耕耘，一分收获”的真谛。以下是我关于学习上的收获的具体阐述：耕耘的过程意识到不足：起初，我在数学上虽然成绩不错，但始终难以达到满分。这种不甘心促使我开始反思自己的学习方法。

五年级的语文期末考试作文部分，通常要求学生撰写记叙文。这类作文旨在考察学生对于生活细节的观察和表达能力。在选择题目时，老师可能会倾向于一些贴近学生生活的主题，比如，有关‘爱’的题目。

最有可能考的是命题作文“心目中的袁隆平”正文：袁隆平是“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”的获得者，是令人尊敬和爱戴的科学家。

以风波为题，为下文续写不少于500字的故事。蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。

五年级上册作文有题目：记事类作文题目让我气恼的一件事。这次我做对了。一件美好的往事。抒情类作文题目如果，我能再做一回小学生。我爱我家。写作方法确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。